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我省将持续扩大普高招生规模

2019-08-20 08:39:29 来源:

争取到2022年,新建改扩建150所普通高中,增加30余万高中学位资源——

回应百姓关切,推进教育改革,江苏省教育厅深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,分赴各地教育一线展开专题调研,了解教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理成效,并对老百姓关心的教育热点问题进行回应。

今年专项治理违规招生

省教育厅调研组日前?#32676;?#21040;南京、常州、连云港等市开展实地调研和暗访,推门进班级、进教师办公室,了解教育教学和招生实施情况;深入南京外国语学校外语能力面测场所内外,了解?#39029;?#21644;考生反?#36710;?#24773;况。

调研组指出,包括南京在内,优质教育资源不均衡的问题比较突出,“择校热”在?#34892;?#22478;区还未降温;一些义务教育学校考试排名、变相分快慢班、有偿补课等办学现象在不同地区不同程度存在;一些民办学校“掐尖招生”、不少民办?#34892;?#23398;招生入学考试设置门槛,造成奥数等考试内容培?#31561;齲?#20840;省?#34892;?#23398;学科类校外培训机构一度达1.7万多家,劣质培训机构“鱼目混珠”。

去年10月起,全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理。截至去年底,全省停业整顿5405家?#34892;?#23398;学科类校外培训机构。

“校外培训机构专项治理取得明显进展,今年将下决心对义务教育阶段的学校违规招生、违规考试排名、超纲超前教学进行专项治理。”省教育厅巡视员朱卫国说,近半年来违规招生专项治理取得阶段性成效,全省义务教育学校免试入学基本到位,民办学校“掐尖招生”和违规收取与招生入学挂?#36710;?#36190;助费现象得到遏制,?#34892;?#23398;“择校热”有所缓解。下一步,将对民办学校招生问题进行规范。明年秋季开始,要求民办、公办学校全面实行同步招生;民办学校在招生中不得进行书面考试和面谈;不能以各种社会培训机构提供的证书作为前置条件;从明年起,民办学校报名人数如果超过核定招生计划人数,将100%电脑摇号进行录取,不?#24066;?#37319;取其他任何考试、面测、面谈方式入学;民办学校除收取学费和国家规定的费用外,不能额外收取费用,严禁通过考试成绩分等级收费。

多措并举持续扩大普通高中资源

“从大部分?#39029;?#21453;?#36710;?#24773;况来看,他们希望孩子升入普通高中就读。”南京二十九中初中部校长胡松说。

调研组回应,去年江苏普通高中招生规模扩大3.8万人,今年招生人数尚未完成统计,根据招生计划,规模将?#28909;?#24180;增加4.2万人。省教育厅基础教育处处长陆岳新表示,省教育厅将采取措施,持续扩大普通高中招生规模,挖掘现有高中潜力,?#23454;?#22686;加班级容量、增设高中班级,积极扩大城郊接合部高中办学规模;启动新优质高中资源建设工程,争取到2022年,新建改扩建150所左右普通高中,增加30余万高中学位资源;采取多种渠道,加快培养新教师、引进骨干教师、加强教师培训,满足高中扩大规模后的办学需要。

“阳光?#31243;謾?#23432;护舌尖上的安全

近年来,学校?#31243;?#23433;全问题多发,不少学校?#31243;?#37319;用外包?#38382;?#36827;行社会化管理,有的学校存在克扣餐费现象。通过普查,在个别地方的学校?#31243;?#21457;?#27835;?#32426;违规线索较多,立案率高。?#28304;耍?#30465;纪检部门和教育主管部门联合开展专项治理,加大违法违纪查处力度,同时推出“阳光?#31243;謾?#30417;管服务?#25945;ā?/p>

省教育厅副厅长王成斌表示,为帮助?#34892;?#23398;?#31243;謾?#31649;?#20204;?#20379;好餐?#20445;?#25105;省推出“阳光?#31243;謾?#30417;管?#25945;ǎ?#24182;在泰州姜堰区、泰州高港区等地试点运行,学校、教育主管部门、食品安监部门可及时掌握学校?#31243;?#30340;资金动向、食材状况。

调研组介绍,“阳光?#31243;謾?#20449;息化监管?#25945;?#35797;点工作取得一定成效,即将在全省部署。省教育厅还组织开展全省?#34892;?#23398;?#31243;?#31649;理服务地方标准的研制工作,并对照省市场监管局有关申报要求进行具体部署。《江苏省?#34892;?#23398;?#31243;?#31649;理服务规范》成功申报列入省地方标准2019年立项项目。

“名师空中课堂”集聚优?#39318;?#28304;

只需拍照上传,名师在线一对一答疑——在南京市线上教育?#25945;ā?#37329;陵微校”上,?#34892;?#23398;生足不出户即?#19978;?#21463;名师免费在线辅导。

调研组指出,江苏正加快建设“名师空中课堂”项目,其电视端自去年开通以来,用户人数达80多万,点击量超过2600万次;暑假前开通运行的网络端集成2000多位省内特级教师等名师、7000多节课程资源,全面打通线上线下教育内容,免费提供个性化学?#26696;ǖ计教ǎ行?#20943;轻学生的学?#26696;?#25285;和?#39029;?#30340;经济负担。

“金陵微校”这样的市级?#25945;?#22914;何和省级?#25945;?#25171;通,成为一个现实问题。未来如?#26410;?#36896;省市区校四级联动的互联互动?#25945;ā?#23454;现资源共建共享?“‘名师空中课堂’项目要‘全省一盘棋’,不要进行重复建设。”省教育厅党组成员、省纪委省监委派驻省教育厅纪检监察组组长张姬雯建议,用发展的理念进行统筹规划,这种统筹不?#24378;啃问?#20027;义的文件,而是通过整个?#25945;?#36335;径来实现。

据中国江苏网

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